Vamos falar de Cinema?

29 de Abril de 2016 - das 18h às 21h

Estão abertas as inscrições para a Ação de Formação de Curta Duração online do PNC: TAKE 31 | 2026, Odisseia no Espaço: Masterclass com Graça Castanheira, que terá lugar no próximo dia 29 de abril, das 18:00h às 21:00. Esta sessão piloto insere-se no projeto 2026 Odisseia no Espaço — Ciclo de Literacia Audiovisual, desenvolvido em articulação com o PNC, e constitui o momento formativo de arranque e de apresentação de um ciclo de ações de curta duração online dirigidas a docentes que se seguirá entre Janeiro e Março de 2027.

Cada sessão do ciclo parte de um problema cinematográfico concreto e constrói, a partir de excertos, uma leitura informada da mise-em-scène — enquadramento, luz, cor, espaço, staging, banda sonora — revelando as escolhas técnicas e artísticas que produzem sentido. São apresentações autorais com guião e dramaturgia próprios — não comentários à margem das imagens. O debate é parte constitutiva do projeto.

A experiência pedagógica confirma repetidamente que desmontar cinema não diminui o prazer — multiplica-o. Públicos mais atentos e mais informados regressam às salas, acompanham programas mais exigentes e desenvolvem uma relação com o cinema que se aprofunda ao longo do tempo. A literacia fílmica não é exterior ao sector cinematográfico — é uma das condições da sua vitalidade. E é também, para os docentes, uma ferramenta com alcance interdisciplinar.

Objetivos:

• Aproximar os universos da educação e da cultura e aprofundar a relação do cinema com as comunidades educativas.
• Promover a literacia fílmica, dotando os docentes de ferramentas conceptuais e pedagógicas para a análise e discussão de obras cinematográficas em contexto escolar.
• Demonstrar o potencial interdisciplinar do cinema, mostrando como a leitura da mise-en-scène se articula com áreas tão diversas como a História, a Filosofia, a Educação Artística ou a Cidadania e Desenvolvimento.
• Apresentar o ciclo de sessões a partir do interior — não como programa abstrato, mas como território já parcialmente habitado — motivando os docentes para uma participação continuada e para a integração do cinema nas práticas pedagógicas quotidianas.
• Convidar os docentes a tornarem-se agentes ativos da disseminação do projeto nas respetivas comunidades educativas.

Conteúdos:

Nesta sessão piloto percorre-se, em formato de mosaico, os temas do ciclo 2026 Odisseia no Espaço, não como índice ou sumário, mas como montagem com dramaturgia própria. A partir de excertos selecionados, constroem-se pontes entre períodos, autores e questões cinematográficas: do cinema primitivo dos Lumière e Méliès a Ozu, Hitchcock, Dreyer, Bresson ou Truffaut, até ao cinema contemporâneo. O fio condutor não é cronológico nem temático — é operativo: em cada momento, o que está em causa é uma questão concreta de mise-em-scène e o sentido que dela decorre.

Num segundo movimento, a mesma grelha de leitura aplica-se às séries televisivas presentes no ciclo — Twin Peaks, Riverdale, Breaking Bad e White Lotus —, mostrando como as ferramentas construídas a partir do cinema se transferem, se adaptam e por vezes se radicalizam noutros formatos e contextos de receção.

Cada excerto é simultaneamente amostra e convite — um fragmento de método e uma porta aberta para a sessão completa que lhe corresponde, e para uma relação com o cinema que se vai aprofundando ao longo do ciclo e, espera-se, muito para além dele.