No dia 16 de maio, entre as 17:45 e as 20:45, realizou-se uma Ação de Curta Duração online – Take 15: Cinema e Ditadura – 4 visões: 2+2.

 

Esta ACD, no quadro da Programação PNC - 25 Filmes - 25 de Abril,  teve como principal  objetivo trabalhar com os professores  quatro filmes que se relacionam de diferentes formas com a ditadura: A Revolução de Maio, de António Lopes Ribeiro e Fado, História de uma Cantadeira, de Perdigão Queiroga, ambos filmados nos anos 30 e 40, respetivamente. Um é um filme de propaganda com uma componente melodramática, o outro é um melodrama. Depois foram abordados dois filmes que, embora já produzidos no período do regime democrático, retomam precisamente aspetos das mesmas duas décadas: Cerromaior, de Luís Filipe Rocha, adaptação da obra literária com o mesmo nome, e Cartas a Uma Ditadura, de Inês de Medeiros, que recorre a filmes de arquivo que integra num documentário sobre o papel das mulheres no regime salazarista. Esta ação visou, não só, dar mais visibilidade às diferentes estratégias cinematográficas utilizadas para abordar questões semelhantes, mas também fornecer aos professores pistas de trabalho pedagógico a desenvolver com os alunos.

 

Objetivos

• Compreender a relevância do cinema para o estudo de determinadas épocas/conjunturas, processos históricos/culturais e para evitar o esquecimento sobre períodos, factos e personagens marcantes da História de Portugal e da conjuntura da transição da Ditadura para a Democracia.
• Refletir sobre diferentes estratégias, formatos cinematográficos e tipos de narrativa fílmica para conhecer, abordar e desconstruir aspetos do período da ditadura: o filme de propaganda, o melodrama, a ficção resultante de adaptação de uma obra literária e o documentário.
• Reconhecer a importância do cinema para conhecer o passado doloroso.
• Articular a história e o presente, percebendo como o desconhecimento sobre o autoritarismo e o totalitarismo podem conduzir ao fanatismo e à instrumentalização da História, perspetivando desenvolver o sentido cívico e o espírito crítico dos alunos.
• Trabalhar com os jovens a força simbólica e icónica da imagem em movimento, conhecer a sua relação com a História, e perceber o seu poder enquanto estratégia transformadora da realidade.
• Perceber o cinema como um instrumento de consciencialização política e como modo de interpelação da História, incentivando a assumir com mais significado a participação na vida democrática. 
• No quadro da digitalização do cinema português, devolver o património cinematográfico português e seus principais autores às comunidades educativas.
• Promover a criação de uma rede de partilha em torno da cultura do cinema.

 

PROGRAMA

17:45 - Abertura

•       Elsa Mendes (Coordenadora do Plano Nacional de Cinema)

 

1.ª Parte – Apresentação do filme Cerromaior, de Luís Filipe Rocha

•       18:00 - Comunicação: Luís Filipe Rocha (realizador)

•       18:30 - Espaço de debate

 

2.ª Parte - Mesa-redonda sobre Cinema e Ditadura:

A Revolução de Maio (António Lopes Ribeiro);

Fado, História de Uma Cantadeira (Perdigão Queiroga)

Cartas a Uma Ditadura (Inês de Medeiros)

•       19:00 – Comunicações:

o   Sérgio Bordalo e Sá (Instituto de Etnomusicologia Centro de Estudos em Música e Dança)

o   Rui Lopes (Universidade Nova de Lisboa - FCSH, Instituto de História Contemporânea)

o   Ana Bela Morais (Faculdade de Letras - Universidade de Lisboa, Centro de Estudos Comparatistas)

Moderação: Paulo Cunha (Universidade da Beira Interior - UBI)

 

20:00 - Debate

 

20:45 - Encerramento